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OFERTA EDUCATIVA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

La Educación Secundaria Obligatoria constituye la primera etapa de la Educación Secundaria y comprenderá cuatro años académicos, que se cursarán ordinariamente entre los 12 y los 16 años de edad, pudiendo acceder al primer curso aquellos alumnos que se encuentren en el año natural en que cumplan los 12 años.

No obstante, los alumnos tendrán derecho a permanecer escolarizados en régimen ordinario hasta el curso académico completo en que cumplan los 18 años de edad, siempre que el equipo de evaluación considere que, de acuerdo con sus actitudes e intereses, puedan obtener el Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.

En el colegio Corpus Christi buscamos transmitir a los alumnos de la ESO los elementos esenciales de la cultura, especialmente en sus aspectos humanístico, artístico, científico y tecnológico; afianzar en ellos hábitos de estudio y de  trabajo que les permitan aprender por sí mismos; favorecer el trabajo en  equipo; formarlos para que asuman sus deberes y ejerzan sus derechos como ciudadanos responsables y preparados, con las debidas garantías, para su incorporación a estudios posteriores y para su inserción laboral. Para ello, hemos diseñado nuestro proyecto educativo atendiendo a doce objetivos que consideramos imprescindibles.

 

Objetivos de la etapa:

 

  • Conocer, asumir y ejercer sus derechos y deberes en el respeto a los demás, practicar la tolerancia, la cooperación y la solidaridad entre las personas y grupos, ejercitarse en el diálogo afianzando los derechos humanos como valores comunes de una sociedad plural, abierta y democrática.

 

  • Adquirir, desarrollar y consolidar hábitos de disciplina, estudio y trabajo individual y en equipo como condición necesaria para  una realización eficaz de las tareas de aprendizaje y como medio de desarrollo personal.

 

  • Fomentar actitudes que favorezcan la convivencia y eviten la violencia en los ámbitos escolar, familiar y social, valorando y respetando como un principio esencial e irrenunciable de nuestra civilización, la igualdad de derechos y oportunidades de todas las personas, con independencia de su sexo, rechazando cualquier tipo de discriminación.

 

  • Desarrollar destrezas básicas en la utilización de las fuentes de información para, con sentido crítico, adquirir nuevos conocimientos, así como una preparación básica en el campo de las tecnologías de la información y la comunicación.

 

  • Concebir el conocimiento científico como un saber integrado que se estructura en distintas disciplinas, así como conocer y aplicar los métodos para identificar los problemas en los diversos campos del conocimiento y de la experiencia.

 

  • Desarrollar el espíritu emprendedor y la confianza en sí mismos, la participación, el sentido crítico, la iniciativa personal y la capacidad para planificar, tomar decisiones y asumir responsabilidades.

 

  • Comprender y expresar con corrección textos y mensajes complejos, oralmente y por escrito,  en la lengua castellana, valorando sus posibilidades comunicativas, dada su condición de lengua común de todos los españoles y de idioma universal, e iniciarse en el conocimiento, la lectura y el estudio de la literatura.

 

  • Comprender y expresarse de manera apropiada en inglés y francés como vehículos imprescindibles para el acceso al mundo global del siglo XXI.

 

  • Conocer los aspectos fundamentales de la cultura, la geografía y la historia de España y del mundo; respetar el patrimonio artístico, cultural y lingüístico; conocer la diversidad de culturas y sociedades a fin de poder valorarlas críticamente y desarrollar actitudes de respeto por la cultura propia y por la de los demás.

 

  • Conocer el funcionamiento del cuerpo humano así como los efectos beneficiosos para la salud del ejercicio físico y la adecuada alimentación, incorporando la práctica del deporte para favorecer el desarrollo personal y social.

 

  • Valorar la creación artística y comprender el lenguaje de las distintas manifestaciones artísticas, utilizando diversos medios de expresión y representación.

                                                                             

  • Conocer y experimentar la dimensión espiritual de la persona desde la perspectiva del humanismo cristiano y los valores del Evangelio.

 

Asignaturas optativas e itinerarios académicos

 

1º de E.S.O.

 

  • Francés

  • Refuerzo de Matemáticas

 

2º de E.S.O.

 

  • Francés

  • Refuerzo de Matemáticas

 

3º de E.S.O.

 

  • Francés

  • Cultura Clásica. (La elección de cultura clásica en 3º de E.S.O. no impide cursar francés en 4º de E.S.O.)

  • Matemáticas orientadas a las enseñanzas académicas/ Matemáticas orientadas a las enseñanzas aplicadas

 

4º de E.S.O.